Lucas está explicando para os coleguinas sua técnica de usar grafite para seus lindos
Trabalhos! Obrigado lindo, aprendemos muito a vamos por em prática!A TURMA DO PEQUENO CIENTISTA
terça-feira, 22 de março de 2016
sexta-feira, 27 de fevereiro de 2015
sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015
QVL CIRCULAR : ordens e classes
QVL CIRCULAR
MATERIAL: Tabuleiro circular
MARCADORES: botões, sementes, tampinhas etc
COMO FAZER: dividir um pratinho de papelão/isopor em quatro partes iguais, escrever em cada parte UNIDADE, DEZENA, CENTENA E UNIDADE DE MILHAR.
COMO JOGAR: As crianças , em duplas, jogam um punhado de botões, sementes ou outro marcador qualquer sobre o prato! Se cair na linha pode ajeitar dentro das ordens marcadas( sempre chamar a atenção para que os marcadores não passem de 10). Depois FORMAM o número respeitando as ordens...
VARIAÇÃO DAS ATIVIDADES ( problematização) : montar operações, escrever por extenso, criar probleminhas, decompor números.
sexta-feira, 13 de fevereiro de 2015
BINGO DE ALGARISMOS ROMANOS
BINGO DE ALGARISMOS ROMANO
,
MATERIAL USADO: cartelas com algarismos romanos
fichas com números
marcadores( tampinhas)
COMO JOGAR: como qualquer bingo, alguém canta para as crianças marcarem a resposta certa. Como variação sempre quando dito os números pergunto para a turma qual ALGERISMO ROMANO corresponde ao número ditado/cantado e anoto na lousa para conferirem. Ganha a dupla que completar a cartela toda.
Para montar as cartelas, digitei as letras correspondentes aos algarismos romanos: l, V, X, L, C, D, M. Xeroquei, e montei as cartelas combinando as letras para formar os números e colar nas cartelas!
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015
VELHA DA MULTIPLICAÇÃO
Jogo Velha da Multiplicação
marcadores ( tampinhas coloridas, bolinhas de papel, botões , ou outros)
Objetivos : consolidar os fatos da multiplicação, da tabela.
Como jogar:
A criança escolhe um ou dois numerais , marca com os marcadores escolhidos e faz seu produto marcando no tabuleiro. O seu oponente também faz o mesmo, como no JOGO DA VELHA. E assim sucessivamente, até haver um vencedor, que será aquele que marcar todos os produtos na vertical, horizontal ou diagonal.
terça-feira, 3 de fevereiro de 2015
Ditado de Material Dourado
DITADO DE MATERIAL DOURADO
MATERIAL USADO: PEÇAS DO MATERIAL DOURADO
Crachás com Unidade, Dezena, Centena, Milhar
OBJETIVO: consolidar ordens, classes, escrita de numerais, decomposição e composição, operações, problemas, etc
COMO TRABALHAR: quatro crianças portando crachás se revesam na frente da turma, CRIANDO UM NÚMERO de acordo com o seu material dourado ( unidade, cubinho; dezena, barrinha; centena, placa e milhar cubo.DITAM o número formado para a turma que anota no caderno! O professor pode variar a atividade, como nos exemplos acima!
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